「やったーー♡毎日やる〜」と宿題を喜ぶ年長６歳Ｈちゃん

年長６歳の女の子Ｈちゃんの入会後、３回目のレッスン！

お母さんやお姉ちゃんと離れてのレッスンももう慣れたもので、「こんにちはッ！」と玄関先で大きな声で挨拶をして入って来ました。

先週は、祝日でお休みだったので

間が空いてしまいましたが

教室に来てからの“やることリスト”を

覚えていて、次々とこなしていましたよ

「せんせー、リズムいーーっぱい練習してきたよー毎日やったー」

「毎日やったの！Ｈちゃんえらいね〜！」

リズムのほんを開けて　早速

宿題にしてあったリズムを始めました。

「たん　たん　たん　たん」

「たーあん　たーあん」

と得意そうに両手でリズムを打ちます！

「上手やわぁ〜キレイにリズム打ててるね！」

「簡単！簡単！次もある〜？？」

「うん、もっとあるよー次のページめくってごらん」

「あ！また４つある！今度も宿題？？」

「うん、今度も４つ宿題にしちゃうよ〜！」

「やった〜〜♡毎日やる〜」

何だか宿題がとっても嬉しそう(笑)

宿題を喜んでくれるなんて、先生も嬉しい♡

リズムが終わると「次はピアノ？」

「うん、じゃあピアノのところへいこうか！」

言い終わる前に、ササッと立って

ピアノの椅子へ座りました。

Ｈちゃんのお家では、まだこれから鍵盤楽器の準備をされるとのことで、お家でのピアノの練習は出来ないんですよね。

だから教室に来るとピアノを触りたい！弾きたい！と思う気持ちが溢れ出ています！(笑)

「ドーナツの指を作って、ドーナツをミルクにつけてみよー！」

これは先週、一緒に練習した指先でピアノを弾く内容なんですが、Ｈちゃんの方から

「あのねぇ、これ机の上でやってきたよー」と言って　ドーナツの指を作って

今週も張り切って弾いてくれました！

「先週より、上手にミルクにつけれるかな〜ちゃぷ〜ん、ふわ〜そうそう、その調子！」

と右手も左手も上手に出来るようになってきました。

「これなら、ピアノなくてもお家でも出来るもんね！」

それでもやはり、ピアノと机では全然違いますよね

ピアノを弾く前の導入レッスンをしている間なので、ピアノがなくても今のところ大丈夫ですが、

こんなに弾きたがっているＨちゃんにはお家で弾ける環境が早目に整うといいなぁと思います♡