家族の都合でお休みしていて、
「こんにちは」
ちょっと小さめの声で挨拶しながら
教室に入ってきたＳちゃん。
あれ〜?! 元気ないなぁ…と感じました。
久しぶりだったから、照れているような雰囲気もありましたが 出席表にシールを
貼りながら お話もしてくれて
少しずつ いつものＳちゃんに(*^^*)
レッスン帳も出してくれてチェックすると、
たくさんのシールやハンコがつけてありましたよ。
1ヶ月前に、
「ホントはね、もうずっと前に弾けるようになってたんだよ」
と教えてくれました。
そうだよね、1ヶ月もあったから最初の1週間くらいで仕上がっていたのかもしれない
よね。
それから、新しい曲「まめまき」を弾く前に「
聞かせてくれました。
リピート（繰り返して弾く記号）をしても、
「自信がないから 先生と合わせて弾くのは今日はしない」と言いました。
本人としては、自信がないから表情が暗かったのか、
そこで、「じゃあ、
メトロノーム知ってる？見たことある？」
と提案し、2種類のメトロノームを見せました。
メトロノームとは音楽の速度をはかり、拍子を刻む器械です。
こちらは、
こちらは、電子式のメトロノームです。
今は、スマホのアプリのメトロノームもあります。
メトロノームを使って説明しようかなとしたところ 急にテンションが上がって
「メトロノーム、知ってる〜！学校に同じのあるよ。
Ｓちゃんとのレッスンでは、
ただ、お家にはないらしく
「お母さんのスマホのアプリにメトロノームがあるから それで練習してくるね」
と言って とても前向きな姿勢が見られました。
そんなSちゃんの姿にちょっと欲張ってしまい…
「バーナム2曲」とそして
「まめまき」と合計3曲 メトロノームで合わせて
練習する宿題を出しました。
その日、最初は元気がなかったけど 嬉しそうにかえって行きました。
レッスン後に、お母様にメトロノームの件で連絡したところ
こんなお返事をいただきました。
お母様も今日のレッスンのこと 心配していたんですね。
メトロノームで笑顔になれて良かった～！
そして、
Ｓちゃんのことだから、しっかりメトロノームで練習してきてく
来週のレッスンも楽しみにしていますよ。
当ピアノ教室（四日市市）では、こんな風にお母様にレッスンでの様子や
お家での練習の見守り・お声がけ等のご連絡をしています。
随時、体験レッスンを行っておりますので
ご希望の方はこちらからご連絡ください。